Citizen science in de klas: educatiegids

CS in de klas: educatiegids

Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 Module 5 Lexicon Literatuurlijst

Module 3

Onderzoekscyclus in de klas
Intro Vooraf: Contextualisering van het thema

De onderzoekscyclus in detail

De onderzoeksvraag opstellen Ontwikkelen van methoden Datacollectie Data-analyse Rapportering

Besluit



Vooraf

Contextualisering van het thema





Naast vertrouwd raken met het proces van wetenschappelijk onderzoek, is deelname aan citizen science ook een kans om bij te leren over het inhoudelijke thema zelf. Het is dan ook essentieel om achtergrondinformatie over het thema van het onderzoek mee te geven aan de leerlingen.



Aanbieder gestuurd

Als aanbieder bestudeer je zelf onderwijsdoelen en eindtermen, bekijk je welke doelstellingen er zijn rond het inhoudelijke thema, en ontwikkel je op basis daarvan een les of activiteit.
Laat deze zeker ook nalezen of uittesten door een leerkracht.


Co-creatie met de leerkracht

Ontwikkel samen met 1 of meerdere leerkrachten een les, presentatie of informatiebundel.


Co-creatie met de leerkracht én de leerlingen

Laat de leerlingen zelf opzoekwerk verrichten over het thema, bevraag hen wat ze zelf willen leren over het onderwerp of wat ze denken nodig te hebben om verder te gaan met het onderzoek, en speel daarop in.



 

   Tips

  • Onderzoek bij welke onderwijsdoelen of eindtermen dit onderwerp aansluit.
  • Heeft de school of leerkracht al materiaal over dit onderwerp? Wat staat er al in het leermateriaal voor de leerlingen?
  • Zoek een manier om het onderwerp te laten aansluiten op de leefwereld van de leerlingen. Op welke manier kan je hun interesse voor het onderwerp opwekken?